Rozwój osobisty i zawodowy zgodnie z modelem Action Logic

Cel i zakres kursu Model Rozwoju:

Celem kursu jest dostarczenie rzetelnej, pogłębionej wiedzy o sobie. Podczas kursu, dzięki kwestionariuszowi zdań niedokończonych oraz innym testom poznasz cechy swojej logiki działania, swój styl myślenia, własną osobowość, wartości, styl uczenia się i wiele innych. Poznasz też najważniejsze wskazówki dla Twojego Modelu Rozwoju, dowiesz się jak kontynuować własny rozwój.

Główne elementy kursu to:

  • Kwestionariusz zdań niedokończonych. Kwestionariusz składa się z 32 dwóch początków zdań, np. Gdy dziecko nie dołączy do grupowej zabawy… Twoje zadanie polega na uzupełnieniu tych zdań w dowolny sposób. Zwykle zajmuje to około 45 minut. W kwestionariuszu nie ma dobrych lub złych odpowiedzi. Kwestionariusz możesz wypełnić bezpośrednio na platformie MojeKursy lub pobrać na dysk, uzupełnić w komputerze lub ręcznie i wysłać na wskazany adres e-mail.
  • Krótki test wprowadzający do tematu logiki działania. Jest to jednak raczej gra, rzetelne informacje są uzyskiwane po interpretacji kwestionariusza zdań niedokończonych.
  • Szczegółowy raport opisujący Twoją logikę działania oraz rozbudowane rekomendacje rozwojowe. Raport zwykle obejmuje 20 – 25 stron tekstu. Raport opracowywany jest około 7-10 dni po wypełnieniu kwestionariusza.
  • Spotkanie on-line z Instruktorem, który wspólnie z Tobą omawia wyniki kwestionariusza oraz sugestie rozwojowe. Spotkanie takie odbywa się za pomocą wbudowanego czatu video, poprzez Skype, platformę konferencyjną lub, jeśli wolisz, telefonicznie. Spotkanie trwa około 60 minut.
  • Szereg lekcji zawierających opis modelu oraz wskazówki rozwojowe.
  • Kilka testów psychologicznych. Poznasz między innymi swój styl uczenia się, odkryjesz co Cię naprawdę motywuje, poznasz najważniejsze cechy Twojej osobowości.

Dla kogo?

  • Zastanawiasz się nad własnym rozwojem zawodowym lub osobistym? Czujesz, że stoisz w miejscu?
  • W Twoim zespole pracują osoby, które chcesz awansować, ale nie masz 100% pewności, że warto to zrobić?
  • Pracujesz w dziale HR i chcesz poznać swoich pracowników lub menedżerów lepiej?
  • Pracujesz jako coach i chcesz zaoferować swoim klientom pogłębioną analizę ich sposobu myślenia i działania?

KIEDY WARTO SKORZYSTAĆ Z MODELU ACTION LOGIC?


Czym jest Model Rozwoju?

Model Rozwoju opisuje najważniejsze procesy w jaki sposób ludzie tworzą sens, interpretują i nadają znaczenie własnemu doświadczeniu, a następnie tworzą mniej czy bardziej spójne obrazy świata. Te mapy, obrazy świata czy samych siebie przekładają się następnie na ich działanie. Sposoby rozumienia świata i charakterystyczne, wynikające z nich wzorce działania nazywamy Action Logic lub w języku polskim Logiką Działania. Determinuje ona:
  • Na co zwraca się uwagę;
  • Jakie ma się ukryte założenia dotyczące siebie i innych;
  • Co na nas wpływa;
  • Jakie są motywy naszych działań;
  • Jakie w związku z tym podejmujemy działania.
Więcej...
Badacze zajmujący się rozwojem ludzi, począwszy od Piageta, zauważyli, że dzieci przechodzą przez różne etapy rozwojowe na swojej drodze do dorosłości. Częścią tego procesu rozwojowego są mentalne zmiany w rozumieniu siebie, świata i relacji do innych osób z otoczenia. Model Rozwoju Przywództwa stosuje podobne reguły rozwojowe, tylko że w stosunku do ludzi dorosłych. Znaczy to tyle, że osoby dorosłe w swoim rozwoju i doświadczeniu również przechodzą przez nakładające się na siebie, jednak możliwe do wyróżnienia, etapy rozwojowe. Logika działania ludzi dorosłych w sposób znaczący wpływa na możliwości  rozwiązywania problemów i interpretowania interakcji z otoczeniem. Etapy rozwoju osób dorosłych są stosunkowo niezależne od osobowości, ponieważ są bardzo silnie związane z procesem tworzenia znaczeń, jakie nadajemy temu, co nas spotyka i kim (w swoim rozumieniu) jesteśmy, a to z kolei w sposób bezpośredni prowadzi do działania i kształtuje nasze zachowanie. W języku polskim brak jednoznacznego tłumaczenia pojęcia Action Logic. Przyjęliśmy sformułowanie – Logika Działania, jednak równie dobrze możemy mówić o dojrzałości, czy też rozwoju „Ja”. Niektórzy z badaczy uznają Logikę Działania za najważniejsze różnice indywidualne, jakie występują między ludźmi. Podstawą Modelu Rozwoju opartego na Logice Działania jest głęboka wiara w potencjał ludzki do ciągłego rozwoju i uczenia się. Model ten można potraktować jako swoistą mapę rozwojową, a nie wyłącznie diagnozę aktualnego etapu. Odpowiednia motywacja i wsparcie rozwojowe powoduje, że każdy z nas może rozwinąć nowe, bardziej efektywne sposoby patrzenia na świat i samego siebie oraz własne życie.

Co diagnozujemy?

Teoria rozwoju człowieka dorosłego wyróżnia kilka jego etapów. Przejrzyj najważniejsze cztery. (Najedź myszką na nazwę)
  • Logika Działania Ekspert
  • Logika Działania Zdobywca
  • Logika Działania Indywidualista
  • Logika Działania Strateg
Interpretacja wyników jest realizowana w porozumieniu z firmą Harthill z Anglii. 

Pobierz artykuł opisujący różne typy Logiki Działania

Większość psychologów rozwojowych zgadza się, że to, co różnicuje liderów, to nie tyle ich filozofia przywództwa, ich osobowość, czy ich styl zarządzania. Tym czymś jest raczej ich wewnętrzna „logika działania” – opisująca jak interpretują oni swoje otoczenie i reagują, kiedy ich władza czy bezpieczeństwo są kwestionowane.

POBIERZ ARTYKUŁ


Autor kursu

Jarosław Chybicki

Z wykształcenia psycholog. Absolwent Uniwersytetu Gdańskiego, Paryskiej Sorbony oraz wielu kursów prowadzonych w USA, Niemczech oraz Rosji. Certyfikowany instruktor Mindfulness. Autoryzowany użytkownik Leadership Development Framework we współpracy z Harthill z Anglii. Certyfikowany coach Focus Energy Balance Indicator (FEBI). Współpracuje z Meta Integral, Dana Carman Integral, Focus Leadership z USA. Członek – założyciel International Partnership for Assessment and Development. Założyciel firmy doradczej i szkoleniowej. Po sprzedaży firmy pracuje jako konsultant, coach i trener. Prowadził zajęcia m. in. na: Akademii Leona Koźmińskiego, Politechnice Gdańskiej, Uniwersytecie SWPS, Uniwersytecie Gdańskim. Autor wielu publikacji z zakresu zarządzania i przywództwa, w tym dotyczących zarządzania integralnego, zarządzania przez wartości, psychologii pozytywnej w biznesie, uważności w pracy. Napisał książkę „Skup się! Trening mindfulness dla zestresowanych pracą” oraz „Uważna fotografia”. Aktywista społeczny, członek stowarzyszeń koncentrujących się na rozwoju osobistym i zawodowym. Nauczyciel dharmy (hoshi) w tradycji zen soto w sandze Kannon. Prywatnie pasjonat fotografii.

 

          


Źródła badań i rzetelności kwestionariusza.

Źródła badań
  • Rooke, D. & Torbert. W. Seven Transformations of Leadership. Harvard Business Review. April 2005

  • Fisher, D. Rooke, D. & Personal and Organisational Transformations through action Torbert, W. 2003 inquiry. Edge/Work Press

  • Torbert, Bill & Associates Action Inquiry: The Secret of Timely and Transforming 2004 Leadership. Berrett-Koehler.

  • Robert Kegan and Lisa Lahey, The Real Reason People Won’t Change. Harvard Business

  • Jossey-Bass, How the Way We Talk Can Change the Way We Work: Seven Languages for Transformation.

  • Senge, P. & Associates, 1994 The Fifth Discipline Fieldbook.

  • Senge, P. & Associates, 2005 and Society. Presence: Exploring Profound Change in People, Organizations.

  • Cook-Greuter, S. 2000 , Postautonomous Ego Development: A Study of Its Nature and Measurement. Cambridge MA: Harvard Graduate School of Education Doctoral Dissertation.

  • Kohlberg, L. 1984 The psychology of moral development. San Francisco: Harper & Row.

  • Miller, M. & Cook-Greuter, S. Transcendence and Mature Thought in Adulthood: The Further Reaches of Adult Development. Lanham MD: Rowman & Littlefield.

  • Wade, J. 1996 Changes of mind. State University of New York. • Schon, D. 1982 The reflective practitioner. How professionals think in action. New York: Harper-Collins.

Recenzje Kursu

Nie dotyczy

oceny
  • 5 gwiazdki0
  • 4 gwiazdki0
  • 3 gwiazdki0
  • 2 gwiazdki0
  • 1 gwiazdki0

Nie ma jeszcze recenzji dla tego kursu.

ZACZNIJ KURS
  • 49,00 
  • Natychmiastowy dostęp
  • NIEOGRANICZONY DOSTĘP
  • Ilość lekcji31
  • Ilość sekcji10
  • 5 godzin, 43 minuty
  • Ilość uczestników70
70 ZAPISANYCH STUDENTÓW

Mojekursy.com